论文标题:美术教育与审美教育
Visual Art Education and Aesthetic Education
论文作者 李小钒
论文导师 柯汉琳,论文学位 硕士,论文专业 美学
论文单位 华南师范大学,点击次数 160,论文页数 41页File Size2091k
2004-06-01论文网 http://www.lw23.com/lunwen_365020652/ 完整人格发展;美术教育;审美教育;澳门;艺术教育
Holistic Development;Visual Art Education;Aesthetic Education;Macao;Art Education
審美教育是美育活动的重要组成部分。如何转变现有澳门美术教育观念，在教学中增强審美意识教育，充分发挥审美教育的功能，是当今澳门美术教育改革必须解决的首要问题。自1999年澳门回归以後，澳门社会自其内部的结构而至外部的现象，都产生极大的转变；再加上全球性高科技、资讯时代的来临，澳门未来社会的发展，有赖审美教育来提升。本论文试图探讨澳门在现代的美术教育思潮下，封中学生可能产生的影响，進而探讨本澳中学美术教育在这种思潮的趋势下如何因應本澳的社会需求，结合时代的改变，使美术教育更具有前瞻性。
Visual arts education under the dominance of atheistic, have not been seriously discussed and recognized. This paper will first introduce the space for its benefits to education overall. We will than move to discuss the characteristics of visual arts education and its function, multi-talented theory and teaching methodology, visual arts education and its related teaching activities, the benefits of visual arts education for the human behavior integrity, freedom for mind and environmental relationship; and suggestions on the reformation of visual arts education in Macau.
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